Fechas clave de mayo para anotarte en el calendario escolar

Fechas clave de mayo para anotarte en el calendario escolar

El Día Escolar de las Matemáticas, el Día Internacional del Reciclaje o el Scratch Day son algunas de los días clave de mayo para celebrar con vuestros hijos

Día contra el Acoso Escolar (2 de mayo)

cursos sobre acoso escolar
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Se celebra el Día Internacional contra el Bullying o el Acoso Escolar, cuyo objetivo es concienciar sobre el riesgo de este problema en los niños y jóvenes a nivel mundial y aportar difrentes estrategias para evitar que se produzca. Según el estudio ‘Dilo todo contra el bullying’, realizado en 2020, 1 de cada 4 padres reconoce que sus hijos han sido víctimas de acoso escolar. Además, revela que solo 2 de cada 10 docentes están preparados para resolver este tipo de situaciones. A través de recursos como estos cursos para docentes, la Inteligencia Emocional o juegos, libros y actividades es posible tratar este problema con el alumnado.

 

Día Escolar de las Matemáticas (12 de mayo)

Apps para aprender matemáticas
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Cada 12 de mayo se celebra el Día Escolar de las Matemáticas, fecha que coincide con el nacimiento de Pedro Puig Adam, el precursor de la didáctica de las matemáticas en España durante la década de los años 50. Este día reivindica la importancia de esta disciplina y tiene como fin proponer actividades y nuevas formas de trabajarla desde las aulas. En la web de 3.0 EDUCACION encontraréis aplicaciones para aprender y repasar Matemáticas, recursos para celebrar este día, fichas imprimibles o vídeos con acertijos matemáticos.

Día Internacional de las familias (15 de mayo)

familia
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Esta celebración fue establecida por las Naciones Unidas en 1993 par remarcar el papel de todas las familias en la educación de los hijos desde la infancia. El tema de 2021 pone el foco en las familias y las políticas familiares para impulsar medidas urgentes que combatan el cambio climático y sus efectos.

 

Scratch Day (17 al 23 de mayo)

programación
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Scratch es una plataforma gratuita de programación y una comunidad online para niños. Se conmemora mundialmente la importancia de su labor en el mundo de la programación. Para trabajarlo desde el aula es posible utilizar recursos para iniciarse en la programación, charlas TED para introducir esta materia en el aula o a libros para aprender sobre robótica y programación.

Día de Internet (17 de mayo)

Internet
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Este proyecto promovido por la Asociación de Usuarios de Internet y declarado en 2006 por las Naciones Unidas tiene como objetivo dar a conocer las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, promover el acceso a la Red, así como reivindicar la importancia de las TIC y los diversos asuntos relacionados con la Sociedad de la Información. Con recursos para aprender a hacer un uso responsable de Internet, que podéis hacer en casa.

Día Internacional del Reciclaje (17 de mayo)

juegos reciclar niños
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Para concienciar a la población sobre la importancia del reciclaje y proteger el medio ambiente se celebra esta fecha. Es importante educar en el respeto y el cuidado del medioambiente desde edades tempranas y, para ello, es posible recurrir a juegos y actividades, recursos para trabajar esta práctica.

Día Internacional de los Museos (18 de mayo)

museos
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Visitar un museo es una manera de aprender sobre cultura, ciencia o historia. El lema escogido para celebrar esta fecha internacional en 2021 es ‘El futuro de los museos: recuperar y reimaginar’, que invita a los museos y a sus profesionales a crear, imaginar y compartir nuevas prácticas de valor y soluciones innovadoras para los retos sociales, económicos y medioambientales del presente.

Día Internacional del juego (28 de mayo)

juegos populares
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Jugar es uno de los derechos recogidos en el Artículo 31 de la Convención de los Derechos del Niño debido a la importancia que tiene en el desarrollo personal, social, físico y mental de los menores. Fomentar la actividad lúdica de los niños es fundamental tanto desde casa como desde las aulas y, para ello, os proponemos algunos artículos de EDUCACION 3.0 como juegos de lenguaje y expresión oral, juegos clásicos, o videojuegos para divertirse en familia.

VII Feria de la Ciencia “¡No te quedes fuera!”

VII Feria de la Ciencia “¡No te quedes fuera!”

La Universidad de Cantabria celebra la Feria de la Ciencia para acercar la ciencia a los más jóvenes en la colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología-Ministerio de Ciencia e Innovación y la Consejería de Educación y FP del Gobierno de Cantabria

  • Fecha: del 10 al 14 de mayo 2021 (se concretarán los días dependiendo de la participación)
  • Online
  • Dirigido a: Alumnos de Infantil, primaria, PMAR, Educación Especial, ESO, FP básica, media y superior, bachiller
  • Máximo 6 alumnos (o incluso individualmente) podrá enviar un vídeo de máximo 3 minutos sobre un concepto o proyecto científico con un formato totalmente libre (stop motion, una canción, un baile, un experimento…)
  • Plazo de inscripción: hasta el 26 de abril
  • Inscripciones:  aquí y envíanos tu vídeo a culturacientifica_uc@unican.es

Se seleccionarán los 10 mejores vídeos de cada categoría para la final y habrá premios para los ganadores.

Si necesitas inspiración, puedes contacta con el personal investigador y podrá contarte a través de charlas o talleres conceptos como el cambio climático, los drones, la materia oscura…

  • Además, esta semana porque estará cargada de talleres para profesorado, alumnado, speedating, exhibiciones…. En breve todos los detalles.
  • Más info aquí

Bases | Descargar

«Estar en casa» jugando y aprendiendo a comer bien en familia

«Estar en casa» jugando y aprendiendo a comer bien en familia

El programa educativo PANGEI tiene como objetivo que los niños aprendan, con la ayuda de sus familias, a jugar y a cocinar, así como adquirir conocimientos básicos de nutrición. Este programa, también está disponible en inglés.

El papel de las familias y docentes esencial para educar a los más pequeños en el conocimiento de los alimentos, de las distintas técnicas culinarias y en la adquisición de hábitos alimentarios saludables.

Para apoyarles han surgido iniciativas como PANGEI (Programa de Alimentación, Nutrición y Gastronomía para la Educación Infantil), que fomenta el consumo de alimentos saludables característicos de la dieta mediterránea con la implicación de las familias y el profesorado.

Puesto en marcha por la Fundación Española de Nutrición (FEN) y la Real Academia de Gastronomía (RAG), no sólo se trata de facilitar conocimientos teóricos sobre alimentación y nutrición, sino de educar el gusto, el tacto y el olfato para que los niños disfruten comiendo aquello que es saludable. Por ello, el proyecto combina contenidos teóricos y sensoriales. Además, los expertos que han trabajado en esta iniciativa inciden en que la enseñanza-aprendizaje nutricional es más efectivo en edades tempranas; de ahí que esté destinado a niños de entre 3 y 6 años.

 

Recursos educativos, talleres e inglés

Aprovecha el confinamiento para que los niños aprendan a comer bien con el programa PANGEI
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Entre los recursos puestos a disposición de las familias a través de este programa se encuentran distintos materiales educativos en soporte papel y digital donde los niños, con la ayuda de sus familias y profesores, van a aprender, a jugar y a cocinar. Así, esta propuesta metodológica se basa en la participación del menor y las personas de su entorno y utiliza elementos como el juego y el cuento.

Una parte de mayor peso de este programa son los ‘talleres del gusto’: una colección de vídeos que complementan las unidades didácticas y en los que un cocinero (Juan Pablo Felipe), una nutricionista y simpáticos personajes (tipo ‘muppets’), Martín y Nutriñeco, preparan recetas y repasan de forma amena los contenidos del programa.

En total, propone 10 unidades con sus correspondientes actividades, y dispone también de material específico destinado al profesorado para que lo utilice de manera online con sus alumnos. En cada unidad, los niños aprenden a identificar los principales grupos de alimentos, a incorporar las frutas y verduras en su dieta, a valorar la importancia de comer una cantidad adecuada de cada alimento, a no desperdiciar la comida, a descubrir en qué consiste una dieta saludable y cómo conseguirla e, incluso, técnicas para cocinar.

Para los más mayores se ofrecen contenidos útiles sobre nutrición. Además, tanto el programa como estos contenidos, están también disponibles en inglés.

Proyectos con recursos novedosos en psicología y Educación

Proyectos con recursos novedosos en psicología y Educación

El equipo de profesionales de MotiBRAIN y psicoSTUDIO, tienen en Castro dos interesantes proyectos con el objetivo de ofrecer recursos novedosos y eficaces en el área de la psicología y la educación.

sello motibrain

Os habéis preguntado alguna vez ¿cuál es la manera más eficaz de estudiar las diferentes materias y conseguir excelentes resultados académicos?, ¿Cómo aprende nuestro cerebro?, o ¿es cierto que con una buena técnica de aprendizaje podemos aprender cualquier cosa a cualquier edad?.

Para acercaros las responder a estas y otras preguntas Sara Laso psicopedagoga y Educadora, experta en Programas de Entrenamiento pone en marcha, tras una amplia trayectoria profesional, el proyecto Motibrain (www.motibrain.es).

Con este proyecto en las aulas BRAINSTUDIO ofrecen un apoyo al estudio diferente y personalizado con programas de entrenamiento en novedosas técnicas de estudio, atención y motivación además de formación en neuroeducación para niños y adolescentes.

Otro de los importantes objetivos de este proyecto es la formación del profesorado ofreciendo una formación práctica en técnicas de neuroeducación.

A su vez, somos conscientes de la gran importancia que tiene una buena gestión emocional como predictivo de no solo el éxito académico, sino del éxito personal enfocado en todos los aspectos de la vida de una persona.

PSICOSTUDIO LOGO (MOTIBRAIN)

Carlos Fonfría, del Gabinete de Psicología psicoSTUDIO, especialista en niños y adolescentes, facilitará las herramientas necesarias para ayudaros a superar todos aquellos problemas psicológicos que nos inquietan y que no nos dejan avanzar en nuestro día a día.

Enfocaremos la terapia como un aprendizaje en el que nos ayudará a conocernos más y a saber cómo gestionar nuestras emociones y nuestros conflictos internos, seas niño/a, adolescente o adulto.

Además, contaremos también con un servicio especial de adicciones para todas aquellas personas que se encuentren pasando por una situación de este tipo y necesiten buscar ayuda.

Principales programas

KIDS* (*niños)

Enseña de manera divertida a l@s más pequeñ@s cómo funciona su cerebro, la memoria y los procesos de atención y motivación.

Principales contenidos

Neuroeducación para niñ@s ¿Cómo aprende mi cerebro?
Técnicas de Estudio y Memoria Rápida basados en los últimos avances en Neurociencia
Entrenamiento en Habilidades Atencionales
Estrategias de Automotivación: Cree en ti. Descubre tu superpoder.
Conoce y desarrolla tus inteligencias: Saca el genio que llevas dentro. Creatividad.

TEENS* (*adolescentes)

En este programa ofrecemos a los adolescentes y sus familias diferentes recursos que ayudarán a entender y facilitar el desarrollo intelectual, académico y social.

Principales contenidos

El cerebro adolescente: Descubre las características de tu cerebro en esta etapa.
¿Cómo aprende mi cerebro? Técnicas avanzadas de estudio y memoria rápida para aplicar a sus estudios.
Atención Aprende a encender y entrenar tu bombilla.
Motivación Descubre tu pasión. Habilidades sociales y resolución de conflictos.
Orientación profesional y personal.

FAMILY* (*familia)

Por ello ofrecemos charlas y/o talleres formativos donde de forma amena acercamos los últimos avances en neurociencia y neuroeducación a las familias, ofreciendo así valiosos recursos.

¿Cómo aprende el cerebro? Claves de la Neuroeducación. Neuromitos.
El cerebro infantil Parentalidad positiva.
El cerebro adolescente. Técnicas de mediación y resolución de conflictos.

BRAIN STUDIO

Apoyo Escolar y al Estudio diferente

Disponemos de aulas para un apoyo al estudio diferente, tanto individual como grupal. Con nuestro equipo aprenderás a estudiar de una forma distinta e innovadora, aplicando las divertidas técnicas de estudio Motibrain a tus materias (escolares, universitarias, oposiciones,…)

FORMACION Para profesionales


dirección motibrain y psicoSTUDIO

Melitón Pérez del Camino, 1, 1º Izq.
39700 Castro Urdiales (Cantabria)

motibrain

Dpto. 2: 942 40 80 19 – 622 85 20 59
info@motibrain.es

psicoSTUDIO

Dpto. 5: 647 53 91 21
cfonfria@outlook.es


Cantabria reactivará el lunes los entrenamientos de deporte base en espacios abiertos

Cantabria reactivará el lunes los entrenamientos de deporte base en espacios abiertos

Los directores generales de Salud Pública y Deportes han expresado la voluntad de sus departamentos para reanudar la actividad de todas las disciplinas deportivas “lo antes posible” y “en condiciones de seguridad”

 

Cantabria reactivará los entrenamientos de deporte base en espacios abiertos el próximo lunes 11 de enero. Así lo han anunciado hoy el nuevo director general de Salud Pública, Reinhard Wallmann, y el director general de Deportes, Mario Iglesias.

De acuerdo con la resolución de la Consejería de Sanidad, que se publicará el lunes en un Boletín Oficial de Cantabria extraordinario y que entrará en vigor ese mismo día, los deportistas menores de 18 años de Cantabria podrán entrenar en espacios abiertos en grupos de un máximo de seis personas, a excepción de grupos de convivencia, respetando en todo caso las medidas de seguridad e higiene establecidas por las autoridades sanitarias.

Además, los directores generales de Salud Pública y Deportes han informado que ambos departamentos han venido trabajando durante el período navideño para perfilar conjuntamente el retorno de la actividad deportiva autonómica, de acuerdo con los diferentes escenarios que depare la evolución de la situación epidemiológica en Cantabria durante las próximas fechas y en función del nivel de alerta sanitaria en el que se encuentre la comunidad autónoma.

Tanto Reinhard Wallmann como Mario Iglesias han expresado la voluntad de sus departamentos para reanudar la actividad de todas las disciplinas deportivas “lo antes posible” y “en condiciones de seguridad”, siguiendo las directrices marcadas por el Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud.

Alternativas a las 12 uvas de fin de año

Alternativas a las 12 uvas de fin de año

¡Ya no falta nada para que comience un nuevo año y, como es tradición, toca tomarse las 12 uvas de la suerte para comenzar el nuevo año con buen pie. ¿O no? La realidad es que para los niños (y para aquellos a los que no les haga mucha gracia esta fruta) comerse nada menos que 12 piezas a la velocidad de las campanadas puede convertirse en misión imposible. Como no queremos que los peques de la casa empiecen el año con un atasco de fruta en la boca, os traemos 12 alternativas a las 12 uvas.

Pero antes, ¿por qué no hacer un repaso a esa tradición? ¿Conoces su origen? Cada país tiene sus costumbres cuando se trata de celebrar el comienzo de un nuevo año y el fin del anterior; en el caso de España, optamos por las 12 uvas desde que la Nochevieja es lo que hoy conocemos, es decir, desde principios del siglo XX. Fue entonces cuando comenzó a celebrarse esta fecha, y el primer antecedente conocido se remonta a 1909: en ese momento, debido a un excedente de cosecha, los agricultores, para dar salida a su producto, tomaron la iniciativa de tomar las “uvas de la suerte” para recibir al nuevo año, costumbre que se extendió hasta convertirse en lo popular que es hoy.

Sin embargo la costumbre de celebrar el cambio de año comiendo algo se remonta al Imperio Romano y al culto relacionado con el dios Janus. Janus era una deidad bifronte: una de las caras era joven y la opuesta era la de un anciano. El ritual consistía en ofrecer miel, dátiles e higo, alimentos dulces para que el inicio del año también lo fuese y permitiese olvidar experiencias amargas que hubieran podido acontecer durante el anterior año.

12 alternativas muy dulces…

Si la idea de los romanos era endulzar el futuro año y quitar las amarguras del anterior… ¿por qué no utilizar la imaginación para cumplir con este cometido?

Estas son nuestras alternativas:

1. La alternativa más leal a la tradición es comer 12 uvas peladas, sin pepita y cortadas en dos. Seguro que a tus hijos les costará menos trabajo comerlas a tiempo.

2. 12 uvas pasas, como hacen en Argentina. Son más pequeñas y ese toque más dulce les encantará.

3 Para los más golosos, prepara un vasito con 12 gominolas, una de cada color y sabor.

4. Para los más salados y mayores de 5 o 6 años: un vasito con 12 cacahuetes o pistachos pelados.

5. Una alternativa saludable es preparar 12 trocitos de manzana o pera pelada. También disfrutarán de un platito con 12 frambuesas o moras pequeñitas.

6 Locos por el chocolate. Corta 12 trocitos de chocolate, de acuerdo a la edad y tamaño. Otra variación de esta alternativa es que tomen 12 conguitos de chocolate blanco o negro o lacasitos.

7. A la italiana. La Notte di Capodano es como llaman los italianos a la última noche del año, y para festejarlo comen un buen plato de lentejas para el buen augurio. La adaptación para los pequeños sería ofrecerles un plato con 12 lentejas ya cocidas.

8. 12 granitos de maíz cocidos es nuestra octava alternativa a las uvas. Más dulces que las lentejas y fáciles de comer.

9.  Locos por el queso. Corta 12 pedacitos pequeños del queso que más le guste.

10. Cereales.  12 piezas de su cereal favorito, siempre y cuando sean pequeños. Sino, puedes dividirlos en dos.

11. ¡Muy dulce! 12 trocitos de dulce de membrillo.

12. Un surtido de todo lo anterior.

 

 

¿Y tú? ¿Qué alternativa das a tus hijos

para que cumplan con

la tradición de las campanadas?

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