El cole empieza el 7 de septiembre

El cole empieza el 7 de septiembre

La Consejería de Educación aprueba el calendario para el próximo año académico, en el que se adelanta una semana el último periodo no lectivo

El próximo curso escolar 2020-2021 dará comienzo el 7 de septiembre con la vuelta a las aulas del alumnado de Educación Infantil y Primaria y Educación Especial, contará con 175 días lectivos con cinco periodos lectivos y cuatro de descanso. El último periodo no lectivo se adelantará una semana para evitar un parón adicional al de los días festivos de Semana Santa y “reforzar la actividad educativa del último tramo de un curso académico que, al menos en su primera parte, estará marcado por la actual crisis sanitaria”. Así, el último periodo constará de 51 días lectivos, sólo cinco más que en el curso actual, con 46 jornadas lectivas.

Así lo ha explicado la consejera de Educación, Marina Lombó, tras participar en la Mesa Sectorial de Educación en la que se ha debatido la Orden que regulará el calendario con la Junta de Personal Docente, que ha quedado aprobado.

Según ha explicado Lombó, el calendario respeta la organización bimestral y es “muy similar al de este curso”. Tan sólo, ha proseguido, contempla que el último periodo no lectivo se produzca una semana antes que este curso académico, para que “a los días festivos por la Semana Santa no se sumase apenas dos semanas después un periodo no lectivo”.
Para la consejera, el calendario aprobado hoy es “la mejor opción posible”, porque permite adecuar el calendario bimestral a la situación actual, y “garantiza así un periodo un poco más largo al final del curso para un total aprovechamiento académico”.  

En su opinión, esta “pequeña adecuación” es “especialmente importante” para dar continuidad y reforzar las rutinas lectivas especialmente entre aquel alumnado que se titulará el próximo curso. De haberse fijado el último periodo a finales de abril o principios de mayo, ese periodo de descanso estaría “demasiado cerca” de las evaluaciones finales de 2º de Bachillerato y de Formación Especial, así como del final de curso para enseñanzas de régimen especial, que suelen tener lugar entre finales de mayo y principios de junio.  
“Con ese cambio en una semana evitamos dos parones en un mes, alargamos un poco el último periodo para cuando la crisis sanitaria estará ya totalmente superada y permitimos que los alumnos que titulan tengan un final de curso más adecuado a sus necesidades pedagógicas”, ha resumido.

Final de curso

El curso comenzará el 7 de septiembre en las etapas de Infantil y Primaria y Educación Especial, mientras que la fecha de inicio fijada en ESO, Bachillerato y Formación Profesional es el 10 de septiembre. El final de curso será el 22 de junio para los alumnos más pequeños y los de Educación Especial, y en el resto de las etapas superiores se establece el 25 de junio.
En las enseñanzas elementales de danza y música las actividades lectivas darán comienzo el 17 de septiembre hasta el 4 de junio de 2021, mientras que las deportivas de régimen especial harán lo propio entre el 24 de septiembre y el 25 de junio.
Para las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño y en la educación permanente de personas adultas, el calendario lectivo se desarrollará desde el 22 de septiembre de 2020 hasta el 25 de junio de 2021 y en las de idiomas entre el 7 de octubre y el 28 de mayo, ambos inclusive en todas ellas.
El calendario de los ciclos formativos de formación profesional y de las enseñanzas de régimen especial de música y danza se ajustará a la duración en horas de cada enseñanza. Por tanto, no podrá garantizarse la impartición del programa sólo con un número determinado de días lectivos, sino que habrá que garantizar la impartición del total del número de horas que en cada caso correspondan.
Al igual que en el curso que ahora acaba cuando un día lectivo sea declarado oficialmente como festivo local o de toda la Comunidad Autónoma de Cantabria, los centros docentes afectados extenderán las actividades lectivas de educación primaria y secundaria obligatoria los días necesarios para cumplir el número mínimo de días lectivos establecido en la legislación vigente, 175.
Periodos no lectivos
Por lo que respecta a los periodos no lectivos se contempla uno en la primera semana de noviembre, otro en las fechas navideñas-entre el 23 de diciembre y el 8 de enero- en Carnaval, los días 15,16 y 17 de febrero, y la semana posterior a Semana Santa.
Tanto al inicio como al final de curso, es decir en los meses de junio y septiembre, en las etapas iniciales se ha fijado un horario reducido de cuatro horas, y al igual que el pasado curso la orden recoge que los centros deberán de prestar atención a aquel alumnado que desee permanecer en ellos hasta las 14:00 horas realizando actividades extracurriculares de carácter pedagógico de manera gratuita, y se contemplan, de igual modo, la prestación del servicio de comedor y de transporte escolar igual que el resto del curso escolar y en las mismas condiciones.

Conciliación e Igualdad Nueva normativa para las empresas

Conciliación e Igualdad Nueva normativa para las empresas

En este año que ya despedimos, me gustaría resaltar las medidas urgentes que han entrado en vigor para garantizar la igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres en el empleo y la ocupación.

Medidas Urgentes

Conciliación

– Empresas con 50 o más trabajadores en plantilla tienen la obligación de implementar un plan de igualdad (antes era obligatorio en caso de superar 250 personas).
Este plan tendrá que ser registrado como cualquier convenio o acuerdo colectivo de trabajo. Se establece un período transitorio de tal forma que las empresas puedan adaptarse progresivamente.

– La maternidad queda protegida durante el periodo de prueba, de tal manera que la extinción del contrato de una mujer embarazada durante el periodo de prueba será nula, salvo que concurran motivos no relacionados con el embarazo o maternidad y la empresa lo pueda demostrar.

– Las personas con hijos menores de 12 años tienen derecho a solicitar las adaptaciones de la duración y distribución de sus jornadas de trabajo, así como la ordenación del tiempo de trabajo y la forma de prestarlo (también el teletrabajo).

Esta medida pretende que se haga efectivo el derecho a la conciliación de la vida familiar y laboral.

Estas adaptaciones han de ser razonables y proporcionadas, y deberán pactarse en convenio colectivo. Si el convenio no dice nada la empresa está obligada a abrir un proceso de negociación con la persona trabajadora durante un máximo de 30 días en donde la empresa podrá aceptar la petición, plantear propuestas alternativas o bien denegar la solicitud, indicando las razones objetivas de esa decisión. Las discrepancias sobre este último extremo se resolverán en los Tribunales.

Igualdad

– La norma crea un nuevo concepto jurídico, el «trabajo de igual valor» es decir, cuando las funciones y tareas a desempeñar, así como las condiciones educativas, profesionales o formativas de este trabajo y las condiciones laborales en las que se desarrolla son equivalentes entre sí. El objetivo pretende evitar la discriminación, mismo trabajo, mismo salario.

– Con este mismo objetivo, las empresas tendrán que llevar un registro de los valores medios de las remuneraciones, distinguiendo el sexo y distribuyéndose por grupos y categorías profesionales. En empresas de al menos 50 personas si el promedio de esas remuneraciones supera en un sexo el 25% respecto al otro sexo, entonces la empresa tendrá que justificar en ese registro que esa diferencia salarial no obedece a ningún motivo discriminatorio.

– Se equiparan los permisos de nacimiento de hijo o hija de tal manera que la prestación de maternidad y paternidad pasa a denominarse «Prestación por nacimiento y cuidado de menor de 12 meses».

Desaparece el permiso de 2 días por nacimiento y de forma progresiva, cada progenitor tendrá derecho a 16 semanas de tal manera que 6 semanas serán obligatorias para ambos a partir del parto (o adopción o acogimiento), no pudiéndose ceder al otro progenitor y las 10 restantes (20 si se disfruta a tiempo parcial) podrán disfrutarse hasta el cumplimiento de los 12 meses del menor.

Esas 10 semanas restantes se disfrutarán en periodos semanales de manera interrumpida o acumulada hasta que el bebé cumpla los 12 meses. Para ello, la persona tendrá que avisar a la empresa con una antelación mínima de 15 días del disfrute de esa semana o semanas.

El INSS debe adaptar los sistemas informáticos, por tanto hasta entonces quien quiera acogerse al disfrute de las 10 semanas de manera interrumpida no cobrará la prestación hasta la última semana de disfrute del permiso por nacimiento y cuidado de hijo o hija.

En el 2020 el permiso se ampliará a 12 semanas y será en 2021 cuando el permiso de paternidad (prestación por nacimiento y cuidado de menor de 12 meses) será de 16 semanas.

– Se crea una nueva prestación, llamada «Corresponsabilidad del cuidado del lactante» que consiste en que se abonará una prestación a aquellos progenitores que reduzcan la jornada de trabajo en media hora para el cuidado del lactante desde el cumplimiento de los 9 meses hasta los 12 meses de edad. Esa reducción ha de ser disfrutada por los 2 progenitores en las mismas condiciones.

Se acreditará por las empresas, quienes certificarán la reducción de jornada de los progenitores y entrará en vigor a los nacimientos. Si ambos progenitores están en excedencia por cuidado de su hijo, la reserva del puesto de trabajo se ampliará desde 12 hasta un máximo de 18 meses (siempre que se disfrute de manera conjunta).

– Se recupera la financiación de las cuotas del convenio especial de los cuidadores no profesionales de las personas en situación de dependencia a cargo de la Administración General del Estado.

 

En los últimos años, se están produciendo importantes avances en el ámbito social y legislativo que han propiciado cambios favorables para conseguir que la igualdad de oportunidades y de trato entre mujeres y hombres sea real y efectiva. Pero aun queda mucho por hacer.

Conciliar también en Navidad con horarios racionales

Conciliar también en Navidad con horarios racionales

Navidad es el momento del año en el que la familia y los amigos cobran mucha importancia, compras de regalos de última hora, comidas y cenas de Navidad casi a diario, fiestas… pero no debemos descuidar nuestras obligaciones.

En este número, os proponemos unas recomendaciones para que sigáis unos horarios racionales y podais conciliar vuestra vida personal, familiar y laboral también durante Navidad.

Recomendaciones

Evita los agobios y sigue la regla de las 3 ochos

– ocho horas de trabajo
– ocho horas de descanso
– ocho horas para el ocio

Planifica las compras
Debemos planificar nuestras compras y distribuirlas en varios días. Posponerlas al final supone comprar peor y, a menudo, gastar más, lo que nunca es aconsejable.

Horarios de compra racionales
Evitar las compras los domingos o en horarios intempestivos, y así favoreceremos al pequeño comercio permitiendo que los empleados de estos establecimientos también puedan conciliar su tiempo.

Organización en el trabajo
Exceptuando los sectores del comercio y la restauración, la carga de trabajo suele ser menor durante las fechas navideñas. Esto nos permite salir a buena hora y dedicar ese tiempo a otras cosas.

Sé productivo también en Navidad
Aprovecha el tiempo de trabajo, adelanta tareas y sé productivo también en Navidad. Así evitaremos, además, que a la vuelta de las vacaciones nos espere demasiado trabajo acumulado y volvamos a la espiral de jornadas interminables para ponernos al día.

Comidas en vez de cenas de empresa
Las tradicionales celebraciones de empresa son una excelente forma de hacer equipo y de confraternizar con los compañeros de trabajo en un ambiente más distendido. Sin embargo, hay que procurar que este tipo de reuniones se hagan al mediodía en vez de por la noche, sobretodo si se hacen entresemana.

Cuidado con los excesos
En estas fechas nuestros horarios se desregulan, dando paso a los excesos. Esto hace que nuestros biorritmos sufran alteraciones considerables y nuestro cuerpo se rebele. Hay tiempo para todo.

Si somos respetuosos y prudentes con nuestros horarios, nos encontraremos físicamente mejor y disfrutaremos más de estas fiestas.

Sigue rutinas
Las Navidades son compatibles con unos horarios ordenados, algo que nos ayudará, a que la vuelta al trabajo sea menos dura.

Pasar tiempo con familia y amigos
la Navidad es un tiempo para compartir con familiares y amigos, pero si por ver a todos tenemos maratones sociales, no disfrutaremos de su compañía, es mejor pasar tiempo de calidad con los seres más queridos, y repartir mejor el tiempo que dedicamos a nuestros amigos y conocidos durante el resto del año.

Proponerse buenos horarios para 2020
El año que viene es muy importante, parece que un cambio en materia horaria está cada vez más próxima. Se trata de una oportunidad única para que nuestra sociedad sea consciente de la importancia de seguir unos horarios racionales en todos los ámbitos de la vida, tal y como lo hacen nuestros vecinos europeos. Sólo así podremos lograr la plena conciliación de vida familiar, personal y laboral. Por ello, dentro de los buenos propósitos que cada cambio de año nos hacemos, pedimos que haya un espacio para unos horarios más racionales.

Seguir aprendiendo fuera del cole

Seguir aprendiendo fuera del cole

Las actividades extraescolares son fundamentales durante la infancia y adolescencia, ya que les permite relacionarse fuera del ámbito escolar con otros niños y en otro ambiente. Especialmente, a partir de la educación primaria, ya están preparados para conocer ámbitos nuevos fuera del colegio y de casa.

 

Para saber cuál es la actividad idónea para tus hijos simplemente debes preguntarles qué es lo que quieren hacer, y deberás tener en cuenta es su edad y capacidad.

 

Extraescolares por etapa escolar

Educación Infantil

En infantil, los alumnos están preparados, especialmente para actividades sociales de conocimientos básicos imprescindibles para su futuro. Hablamos de algunas más artísticas como una clase de música grupal, teatro, baile, cualquier deporte con el que desarrollen sus habilidades motoras y les mantenga activos como la natación y el fútbol o, simplemente algún club infantil con juegos en equipo y al aire libre.

Educación Primaria

En esta etapa, se nota un gran cambio a nivel físico en los niños, empiezan a desarrollar mayor resistencia, fuerza y concentración.

Estas habilidades les permiten empezar clases extraescolares con un nivel de dificultad algo mayor, como kárate o judo, gimnasia, tenis o tocar un instrumento de forma individual.

Educación Secundaria

Protagonizada por la preadolescencia y adolescencia, unos años de transición hasta que se convierten en adultos y en los que son capaces de sacar el máximo partido a sus habilidades con algunas como fútbol, clases de idiomas o deportes de aventuras (escalada, senderismo, o ciclismo).

 

Programación

 

No sabemos si será porque hace muchos años lo dijo Steve Jobs -“Todo el mundo debería aprender a programar, porque eso te enseña a pensar”-, o porque realmente llegará a ser necesario, pero todo parece indicar que es solo cuestión de tiempo que aprender a programar sea una asignatura más.

Existen numerosas herramientas de programación online muy interesantes en las que podéis probar si les gusta la programación sin gastar dinero. Seguro que os sorprenderán, entre ellas están:

– Scratch: Permite crear historias, juegos y animaciones y compartirlos con todo el mundo.
– Alice: Entorno de programación libre y sencillo con el que podrán animar en 3D.
– Hopscotch: Permite crear sus propias animaciones.
– Lego Mindstorms: Para los mayores de 8 años que les guste el Lego y la robótica.

¡¡En internet,
encontraréis muchas más!!

 

Os animamos, a escoger extraescolares que les aporten experiencias y conocimientos donde aprovechen los beneficios de aprender idiomas, desarrollar su creatividad, socializarse con otros niños en un deporte de equipo y que tengan tiempo para aburrirse en casa dando rienda suelta a su imaginación para aprender a gestionar su tiempo de ocio.

 

 

 

 

 

 

 

http://www.eresdecastro.com/extraescolares-en-castro-para-el-curso-2019-20/

 

 

Actividades extraescolares con criterio

Actividades extraescolares con criterio

 

 

 

En este nº de la Vuelta al cole, desde eres de castro? no podemos olvidarnos un tema tan importante para la conciliación de las familias como son las actividades extraescolares que, como todos sabemos, sirven para ampliar el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes ya sea desde el punto de vista lúdico, creativo, formativo, etc.

En España, según el INEE, Instituto de Evaluación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, el 90% de los estudiantes de 6 a 16 años realiza alguna actividad extraescolar. Más de la mitad de ellos desarrolla dos o más “extraescolares” a lo largo de la semana.
Los deportes (72,8%), seguidos por los idiomas (28,4%), música o danza (24,9%), dibujo o pintura (22,3%) e informática (21,2%) son las actividades más frecuentes.

 

Riesgos y Beneficios

En general son bastante beneficiosas, pero depende de diversos factores:
– Actividades que eligen y por qué
– Cómo se combinan
– Aprovechamiento del niño etc.

Está claro que son actividades optativas y que su elección viene muchas veces supeditada al presupuesto familiar, a los horarios, al desempeño del alumno en el colegio, etc.

Beneficios
– Ayudan a los niños a convivir con otros desde otro plano
– Permiten a ampliar conocimientos y destrezas
– Desarrollan una actitud orientada al compromiso y la constancia.

Según el Instituto PAE, lo ideal sería combinar a lo largo de la semana el aprendizaje de un idioma con una actividad deportiva y/o artística. Asimismo, es muy conveniente que el niño tenga opinión y participe en la elección de la actividad, en la medida de lo posible, una actividad sugerida no es lo mismo que una impuesta. Una actividad impuesta no contribuye, a priori, a la implicación emocional del niño desde el principio y puede afectar negativamente al resultado.

Criterio
Desde nuestro punto de vista, las familias debemos intentar no sobrecargar ni los horarios ni la variedad de actividades en un mismo año. No nos olvidemos de la necesidad de que nuestros hijos para que jueguen libremente a su aire, se relajen, paseen, pasen tiempo en familia de una manera natural, etc.

De esta manera, los padres podremos detectar de una manera más consciente los talentos, gustos y habilidades de nuestros hijos.

 

No deberíamos caer en el riesgo de confundir “conciliación familiar” con el “beneficio de las extraescolares” apuntando a nuestro hijo por la conveniencia de ir a recogerle a una hora, aunque aprenda entre poco y nada”.

 

http://www.eresdecastro.com/extraescolares-en-castro-para-el-curso-2019-20/

 

Extraescolares en Castro para el curso 2019-20

Extraescolares en Castro para el curso 2019-20

IDIOMAS

BLUE

– Inglés para todas las edades
– Preparación del First Certificate y otros títulos

Más info:T. 657 905 461 – info@bluecastro.com

 

DAYTON

– Clases de inglés con énfasis en conversación
– Preparación Exámenes Oficiales

Más info: T. 942 862 406

 

ESCUELA DE IDIOMAS Castro Urdiales

– Fecha: del 01.10.19 al 30.05.20
– Edad
   . >13 años: Francés, euskera y alemán
   . >15 años: Inglés
– Lugar: C. C. La Residencia

Más Info: T. 942 78 29 03 – 606 205 288 – harvard.castro@gmail.com

 

GLOBAL LANGUAGES CENTRE

– Clases de Inglés y Francés para niños a partir de 18 meses y adultos
– Talleres de ciencias

Más info: T. 693 042 807 – globallancen@gmail.com

 

HARVARD AVENUE

– Inglés: Todas las edades y Niveles
– Refuerzo y perfeccionamiento
– Preparación para exámenes de la Escuela Oficial de Idiomas

Más infon: T. Mónica 699 68 35 93 – info@inglesarium.com

 

HARVARD ENGLISH SCOOL

– Clases de inglés todos los niveles
– Inglés General y específico
– Talleres de conversación, teatro y cuentos

Más info: T. 606 205 288 – www.harvardcastro.com

 

KIDS & US Castro Urdiales

– Inglés a partir de un año
– Metodología propia basada en la Lengua Materna

Más info: T. 942 64 91 91 – 619 309 773 – castro.urdiales@kidsandus.es

 

LENGUA BOX

– Infantil, primaria, ESO y Bachiller
– Inglés, Francés y Euskera.

Más info: T. 637 601 558 – 942 784 433 – info@lenguabox.com

 

MAVERICK AMERICAN SCHOOL

– Inglés desde preescolar a bachillerato
– Preparación Exámenes Oficiales

Más infon: T. 673 01 85 98 (en Guriezo) – info@maverickamericanschool.com

 

NEXT STOP LANGUAGE CENTER

– Inglés para todas las edades y Niveles.
– Centro preparador Oficial Cambridge

Más info: T. 629 408 205 – www.nextstop.center

 

ARTÍSTICAS

BAILE

CENTRO DE DANZA “LA CORRERIA”

Ballet clásico, Danza Moderna y Flamenco

Más info: T. 609 319 425 – 942 58 58 15

 

GIMNASIA RITMICA

EMD CASTRO URDIALES

– Lugar: P.M. Peru Zaballa

Más info: ritmicacastro@hotmail.com

 

MUSICA

A TEMPO

– Música y Movimiento 3-4 años
– Iniciación a la música 5-6 – años
– Lenguaje Musical > 7 años
– Iniciación al Piano > 5 años

colegio CEIP Riomar (socios AMPAS)
– X: 3 y 4 años _ de 16 a 17h
– M y J: > 5 años _ de 16 a 17h

Más info: T. 942 096 226 – 622 242 830

LA SIRENUCA

– Música para bebés 0-3 años
– Música y Movimiento 4-6 años
– Instrumento + Lenguaje + Agrupación
– Clases de lenguaje y piano en inglés

Más info: 942 78 29 35 (de 10 a 13h) – lasirenucamusica@gmail.com

 

TITXU MARDONES

– Lenguaje Musical (+3 años)
– Armonía
– Acompañamiento Musical
– Música de Cámara
– Instrumentos: Violín – Viola – Saxofón – Piano
– Canto: Lírico y Moderno
– Días sin Cole: Horario Flexible

Más info: T. 601 26 46 58 – 942 863 904 – titxumardones@gmail.com

 

TEATRO

– Lugar: Centro Juvenil “El Camarote”
– Edad – Día – Horario  
   . 7-11 años: Sábados de 10 a 13h
   . 12-16 años: Sábados de 11:45 a 13:45h
– Fecha: 07.09.19 – 27.06.20
– Impartido: Viviana Blanch (del grupo de teatro Tela Marinera)

Más info: T. 942 78 29 43 – juventud@castro-urdiales.net

 

 

APRENDIZAJE

 

ARANTZA PEREZ

– Atención Temprana – de 0 a 6 años
– Psicopedagogía: Infantil y Juvenil
– Logopedia: Infantil, Juvenil y Adultos

Más info: T. 605 723 490 – perez.aranzazu@gmial.com

GARVER

– Problemas: Conducta, Ansiedad, Depresión, Impulsividad y TDAH
– Dificultades del aprendizaje: Problemas del lenguaje y del habla, de atención y concentración
– Estimulación cognitiva
– Refuerzo escolar

Más info: T. 649 87 27 37 – centrogarver@gmail.com

INPSIKO

Centro multidisciplinar: Psicopedagogía, logopedia, apoyoy Orientación Escolar

Más info: T. 695 767 002 – www.inpsiko.com

IRATI NOVELLA

Pedagogía y la Psicoterapia con recursos complementarios como el mindfulness y las costelaciones familiares

Más info: T. 722885211 – www.iratinovella.es

MOTIBRAIN Y SARA HIGES PSICOLOGA

– Técnicas de estudio, atención y motivación
– Apoyo escolar
– Habilidades sociales

– Gabiente de psicopedagogía y psicología

– Inteligencias múltiples
– Escuela de padres

Más info: T. 942 40 80 19 – 622 85 20 59 – info@motibrain.es

Más info: T. 644 85 17 94 – contacto@sarahigespsicologa.es

 

DEPORTIVAS

ESCUELAS MUNICIPALES Ayuntamiento de Castro Urdiales

AJEDREZ

Lugar: PM Pachi Torre y CEIP Riomar
Edades: Nacidos 2003-2015
Días _ Horario:
– M. X. J. y V. _ de 16:30h a 19:30 h
– S. _ de 11:30h a 13h

La práctica se desarrollará en encuentros de escuelas y torneos

BALONMANO

Lugar: PM Pachi Torre y
Peru Zaballa
Categ. (Nacidos) _ Días – Horario
– Benjamín Mixto (2010-2011)
– Alevín (2008-2009)
– Infantil (2006-2007)
– Cadete (2004-2005)
– Horario: a fijar por grupo
– Los mayores jugarán en campeonatos escolares externos.

 

GIMNASIA RITMICA

Lugar: IES Ataulfo Argenta y CEIP Santa Catalina
Grupos _ Días – Horario:
– Iniciación (2014-2015)_L y V (17h)
– 1 – Turno 1 (2008-2009) _ L y V (17 h)
– 1 – Turno 2 (2010-2012) _M y J (18 h)
– 2 – Turno 1 (2012-2013) _ M y J (17h)
– 2 – Turno 2 _ M y J (19h)
– 3 – M (19h), X (17h) y J (19h)
– 4 – L, X, y V (18h)

Se realizarán encuentros con otras escuelas de la región.

 

MULTIDEPORTE

Lugar: PM Pachi Torre
Grupos / Días – Horarios:
– Pequeños (nacidos 2014-2015)
L y X – 16:45h
M y J – 16:45h
M y J – 17:45h
– Mayores (nacidos 2011-2013)
L y X – 16:45h
M y J – 16:45h
M y J – 17:45h

Ejercicio saludable y lúdico.

 

 

MAS INFO E INSCRIPCIONES EN:

– Inscripciones: Recepción del P.M. “Peru Zaballa” T. 942 78 29 60 – deportes@castro-urdiales.net

– Inicio: 16.09.19, excepto Gimnasia Rítmica que comenzará el 01.10.18

– Finaliza: 31.05.19, excepto Gimnasia Rítmica que acabará el 15.06.19

Las clases serán los días lectivos del calendario escolar de Cantabria 2019-20.

 

ATLETISMO

CLUB ATLETICO CASTRO

– Prebenjamín (2015-13) – L y X.18h
– Benjamín (2012-11) y Alevín (2010-09) _ L, X y J.18h
– Infantil (2008-07) y Cadete (2006-05) – L, X y J. 18h y S.11h
– Juvenil (2004-03), Junior (2002-01), Promesa (1998-2000), Senior y veteranos _ L, X y J.18h y S.11h

Novedad Curso 2019-20
– Atletismo adaptado
– Atletismo para “mamis y papis”
(plazas gratuitas en convenio con la Concejalía de Asuntos Sociales)

Lugar: Estadio Municipal de Riomar

Más info: T. Jonatan Vaquero 663 758 329 – www.atletismocastro.es

 

BALONCESTO

CLUB CASTRO BASKET

Equipos masculinos y femenidos Todas las categorías en edad escolar

Baloncesto (A partir 2011)
Entrenamiento: PM Pachi Torre
Babybasket (2012-15)
Entrenamiento: AMPAS de los CEIP Riomar, CEIP Arturo Duo y CEIP Santa Catalina

Más info: T. Raúl 646 629 848 – clubcastrobasket@gmail.com

 

CICLISMO

CLUB CICLISTA CASTREÑO

Edad: de 6 a 14 años
Horarios: de 19:30 a 21 h
Días: M, X, y V Marzo-Septiembre
Lugar: Viales Vallehermoso (Santullán)

Más info: T. 942 131 958 – www.cccastro.com

 

EQUITACION

LA GERENCIA

Deporte Escolar y Equitación
Abonos de mensuales y trimestrales
Clases sueltas y Tutelaje de caballo

Edad: a partir de 4 años

Más info: T. 942 879 138 – www.lagerencia.com

 

 

ESGRIMA

Lugar: CEIP Campijo

Más info: T. Miguel A. 628 45 61 84

 

FUTBOL

AD MIOÑO Fútbol Femenino

Iniciación y Formación: 6-12 años
Formación y Competición: >13 años

Más info: T. Kepa Gabancho 651 704 851

 

 

AGORA FUTBOL CLUB

Desde Pre-benjamines (nacidos en 2014) a Alevines (nacidos en 2008)

Más info: T. Pepe Agote 687 711 941

 

CLUB FLAVIOBRIGA

Fútbol Sala Femenino

Lugar: PM Peru Zaballa

Más info: T. 650 09 46 32 romtetxos@hotmail.com

 

CASTRO FUTBOL CLUB

Minis (nacidos en 2012)
Desde Benjamines (nacidos en 2011) a Juveniles (nacidos en 2001)

Más info: T. Juanma 600 400 489 – T. Miguel 647 667 997

 

CLUB FUTBOL SALA CASTRO

De Benjamines (nacidos 2011) a Juveniles (nacidos 2001)

Lugar: PM Peru Zaballa

Más info: T. Gonzalo Zubiaurre 650 483 619 – base@fscastrourdiales.com

 

UD SAMANO

Desde Prebenjamines (desde 4 años) a Juveniles (nacidos en 2000)

Lugar: Mioño Estación y
Campo Fútbol Vallegón

T. Carlos Sañudo 647653566 (coordinador deportivo hasta benjamines)
T. Iker Garay 669 840 977 (coordinador deportivo desde alevines)
T. Joseba Fernández 605 957 724

 

NATACION

CLUB BAHIA OSTENDE

Desde Pre-benjamines (nacidos en 2010) a Junior (nacidos en 2003)

Lugar: PM Peru Zaballa

Más info:  bahiaostende@gmail.com

 

REMO

CLUB ACTIVIDADES NAUTICAS

Lugar: Pab. de Actividades Naúticas
Edades: de 8 a 17 años

Más info: T. Txedo 652 640 913 – escuelaremocastro@yahoo.es

 

ESCUELA DE REMO LA MARINERA

Edades: de 11 a 17 años

Más info: T. Marcos Muro 625 358 443 – www.lamarinera.org

 

TENIS

CDE RAQUETA DE ORO

Edad: Nacidos a partir del 2014
Fechas: 16 septi. – 12 de junio
Lugar: Polideportivo de Sámano

Más info: T. 696 987 869 – raquetapuntodeoro@gmail.com 

 

KICK BOXING

CLUB KICK BOXING KUMITE

Tatami Sport
Desde 6 años
Lugar: Polideportivo de Sámano

Más info: T. 670 259 247  – kickkumite@gmail.com

 

YOGA

RINCÓN DEL AGUA

Kundalini Yoga
Desde 12 años

Más info: T. 685 678 733 – rincondelaguacastro@gmail.com

 

 

 

 

 

TU EXTRAESCOLAR EN ESTE ESPACIO

Consúltanos, y te proponemos la opción más interesante teniendo en cuenta tus necesidades y presupuesto

Más info: 630 57 61 61 (Itziar Alonso Martín) – ialonso@eresdecastro.com

PUBLICIDAD EN LA REVISTA, EN LA WEB Y EN FACEBOOK

eres de castro?
  • Twitter
  • Google+
  • Facebook

FLYERS, FOLLETOS, CALENDARIOS, …

publicastro logotipo
  • Twitter
  • Google+
  • Facebook

 

Share This

Comparte esta pagina

Que se enteren también tus amigos!!!