Jornadas Escolares para un uso seguro y responsable de la Red

Jornadas Escolares para un uso seguro y responsable de la Red

Solicita gratuitamente una jornada en tu centro, y forma a profesores y alumnos en el Uso Seguro y Responsable de Internet

Internet Segura for Kids está llevando a cabo un Programa de Jornadas Escolares con el objetivo de implicar a la comunidad educativa en la sensibilización y formación de los menores para que hagan un uso seguro y responsable de Internet.

Para lograrlo, durante el pasado curso 2016 / 2017 se organizaron por toda la geografía española 240 jornadas gratuitas en centros educativos de Educación Primaria y Secundaria, en las que participaron más de 13.000 alumnos y 4.000 educadores.

Captura pantalla unidades didácticas 2017-2018

 

Para este curso 2017 / 2018, se impartirán más jornadas que estarán también repartidas por todo el territorio español con un formato totalmente renovado respecto a la edición anterior y con un enfoque completamente práctico para que los menores aprendan a la vez que se divierten. En esta ocasión, cada jornada consistirá en:

  • 1 taller práctico dirigido educadores (docentes de alumnos de educación primaria y secundaria)1 sesión de 3 horas, dentro o fuera del horario lectivo, para entre 10 y 25 educadores (necesario un nivel básico de uso de las TIC según el Marco Común de Competencia Digital Docente), con el objetivo de capacitar a los docentes para la impartición de las unidades didácticas desarrolladas en el marco del programa, abordando los siguientes aspectos:
    • Repasar brevemente fundamentos teóricos sobre seguridad y uso responsable de las TIC necesarios para la impartición de la unidad didáctica.
    • Mostrar los objetivos de la unidad didáctica, su metodología, y en definitiva, todo los aspectos necesarios para su correcto desarrollo.
    • Ejecutar las actividades propuestas en la unidad didáctica seleccionada.
    • Dar a conocer los recursos, servicios y programas disponibles en la web de IS4K, y en concreto los materiales disponibles en el catálogo de actividades específicas de sensibilización y formación para que los docentes puedan continuar trabajando con los alumnos en estas materias.
  • 2 talleres prácticos dirigidos a alumnos (alumnos de 6º de Primaria, 1º ESO y 2º ESO)2 sesiones de 50 minutos, dentro del horario lectivo, para ejecutarse en dos clases y cuyo principal objetivo es concienciar a los alumnos sobre los riesgos y promover buenas prácticas para un uso seguro y responsable de Internet. Las actividades de los talleres están diseñadas para trabajarse con dinámicas de grupo que fomentan la reflexión y participación del alumnado: role playing, debate y similares.
¡No pierdas la oportunidad de promover la Ciberseguridad entre tus alumnos y profesores!

Solicita una Jornada para tu centro a través del formulario disponible hasta el próximo 27 de noviembre a las 13:00 horas:

Consulta los requisitos de participación

Para aclarar dudas sobre el programa contáctanos en: jornadas@is4k.es

Las unidades didácticas que se utilizarán en el programa de Jornadas Escolares ya están disponibles para su descarga.

Descripción de los talleres

El centro deberá elegir el taller que más le interese, pudiendo ser la temática para alumnos distinta a la seleccionada para educadores.
  • Vivimos en Red. El respeto a los demás y el fomento de las habilidades sociales son claves para la prevención de problemas online.Objetivos de la unidad didáctica:
    • Fortalecer la empatía, ética y autoconfianza.
    • Promover el respeto y las relaciones positivas para prevenir problemas en Internet.
    • Identificar la importancia de la cohesión grupal para resolver confilictos.
  • Tu información vale mucho. Módulo relacionado con el cuidado de la privacidad, la protección de la propia información e imagen, así como con la construcción de una identidad digital positiva de modo que genere una buena reputación en línea.Objetivos de la unidad didáctica:
    • Valorar la importancia de la información de nuestra vida privada.
    • Reconocer el alcance que puede llegar a tener la información en Internet.
    • Construir online una identidad y relaciones positivas basadas en el respeto
  • Controla la tecnología. a protección de dispositivos y servicios online, la gestión de contraseñas, opciones de seguridad y protección frente a aplicaciones potencialmente peligrosas.Objetivos de la unidad didáctica:
    • Contrastar herramientas de seguridad con problemas online.
    • Interiorizar buenas prácticas en contraseñas y opciones de seguridad.
    • Seleccionar aplicaciones de calidad con seguridad y espíritu crítico.
  • Mira más allá de tu pantalla. Desarrollar el espíritu crítico, comprender cómo funciona Internet y analizar las motivaciones de las personas con las que se interactúa a través de la Red, es fundamental para prevenir riesgos económicos, personales y sociales.Objetivos de la unidad didáctica:
    • Fomentar la capacidad de crítica al utilizar Internet.
    • Conocer las motivaciones que existen detrás de los servicios gratuitos que utilizan.
    • Identificar posibles riesgos y situaciones de peligro en la Red.
  • Sabes elegir. La responsabilidad y el espíritu crítico son capacidades esenciales para los menores. Reforzarlas les ayudará a contrastar la información de Internet, reflexionar antes de aceptar contactos y reaccionar frente a los problemas que surjan.Objetivos de la unidad didáctica:
    • Identificar contenidos y contactos falsos o maliciosos en la Red .
    • Fomentar el pensamiento crítico al utilizar Internet.
    • Conocer las opciones de respuesta y reacción.
Enseñanzas de Régimen Especial en Cantabria

Enseñanzas de Régimen Especial en Cantabria

Enseñanaza de Idiomas

Objetivo
Capacitar al alumnado para el uso adecuado de los diferentes idiomas, fuera de las etapas ordinarias del sistema educativo, y se organizan en los niveles siguientes: básico, intermedio y avanzado.

Acceso
Con carácter general, es requisito imprescindible tener dieciséis años, cumplidos en el año en que se comiencen los estudios.

Podrán acceder, los mayores de catorce años para seguir las enseñanzas de un idioma distinto del cursado en la educación secundaria obligatoria.

Dónde
– Santander: alemán, francés, inglés, italiano y portugués
– Torrelavega y una sección en Unquera: alemán, francés e inglés
– Laredo y una sección en Castro Urdiales: alemán, francés e inglés.

Además, las escuelas oficiales de idiomas ofrecen cursos especializados en el nivel C1 del Consejo de Europa, la modalidad de inglés a distancia: That´s English!, así como la posibilidad de realizar una matrícula libre para realizar las Pruebas de Certificación de los distintos niveles y obtener el correspondiente certificado.

Enseñanazas Artísticas

Objetivo
Proporcionar una formación artística de calidad garantizando la cualificación de los futuros profesionales de la música, la danza, el arte dramático, las artes plásticas y el diseño.

Música y Danza

– Enseñanzas que conducen a la obtención de títulos con validez académica que se imparten en Conservatorios o Centros Autorizados.
– Enseñanzas Elementales
. Duración: Cuatro cursos
. A partir 8 años (Prueba de ingreso)
. Título: Certificado de Estudios
– Enseñanzas Profesionañes*
. Duración: Seis cursos
. Prueba de acceso
. Título Profesional
– Enseñanzas Profesionañes sustituyen a las de Grado Medio.

En el curso 2007-2008 se implantaron los cuatro primeros cursos de las Enseñanzas Profesionales, y en el curso 2008-2009 se implantaron 5º y 6º de dichas enseñanzas, completándose, de este modo, la implantación de las Enseñanzas Profesionales en el marco de la LOE.

– Otras enseñanzas que no conducen a la obtención de títulos con validez académica o profesional,
que se imparten en Escuelas de Música y Danza

Escuelas de Música
– Conservatorio Jesús de Monasterio de Santander
– Conservatorio de Torrelavega
– Conservatorio Municipal Ataúlfo Argenta de Santander
– Musical Cantabria en Santander
– Colegio Mercedes en Santander

En Castro puedes aprender música, y a tocar el piano y otros instrumentos en la Escuela de MusicaTitxu Mardones y a tocar la guitarra en Aula de Guitarra.

Escuelas de Danza
– Centro Municipal Siglo XXI, en Castro
– Centro de Danza Alexmar
– Centro Autorizado Armengou
– Centro Autorizado Belín Cabrillo
– Centro Autorizado Mancina

Artes plásticas y Diseño

Escuelas y Centros Autorizados
– Escuela de Arte nº 1 de Reocín (Puente San Miguel)
. Ciclo Formativo Grado Medio de Procedimientos en Joyería Artística.
. Ciclo Formativo Grado Superior en Joyería Artística
. Ciclo Formativo de Grado Superior en Ilustración.
– En el Centro Autorizado de Artes Plásticas y Diseño, VINSAC: el CFGM de Asistencia al producto gráfico impreso y los CFGS en Proyectos y direcciones de obras de decoración, Gráfica publicitaria, Modelismo e indumentaria y Arquitectura efímera.
– En el Centro Privado Superior de Diseño, CESINE: enseñanzas artísticas superiores en Diseño gráfico, Diseño de moda y Diseño de interiores.

Enseñanazas Deportivas

Grado Medio
Estructurado en ciclo inicial y ciclo final, conducente al título de Técnico deportivo en la modalidad o especialidad deportiva correspondiente.

– Ciclos inicial y final de fútbol
– Ciclo inicial de baloncesto y balonmano.
– Ciclo final de atletismo.
– Ciclo inicial de espeleología, vela con aparejo fijo y aparejo libre, y salvamento y socorrismo.
– Ciclo final de espeleología, vela con aparejo fijo, y salvamento y socorrismo.

Grado superior
Conducen al título de Técnico deportivo superior en la modalidad o especialidad deportiva correspondiente.

– Ciclo superior de fútbol.
– Ciclo superior de balonmano.

En centros privados autorizados
– Grado medio y superior de hípica
. En Castro se imparte en el Centro Ecuestre La Gerencia
– Grado medio de deportes de montaña y escalada, y de invierno.
– Grado medio de fútbol.

Para acceder a uno de estos ciclos, la Consejería de Educación, Cultura y Deporte convoca anualmente pruebas de acceso que, una vez superadas, permiten cursar el grado correspondiente sin necesidad de tener la titulación requerida para el acceso.

Conectados con la educación del futuro en Castro

Conectados con la educación del futuro en Castro

Educación Primaria

Etapa educativa de carácter obligatorio y gratuito, que comprende seis cursos académicos que se cursan ordinariamente entre los seis y los doce años de edad

Finalidad
Facilitar los aprendizajes de la expresión y comprensión oral, la lectura, la escritura, el cálculo, la adquisición de nociones básicas de la cultura, y el hábito de convivencia así como los del estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad.

Garantizar una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos y prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educación Secundaria Obligatoria.

Evaluación y promoción
La promoción de los alumnos se realizará al finalizar cada curso en función del cumplimiento de los objetivos y del grado de adquisición de las competencias.

Educación Secundaria Obligaroria ESO

Etapa educativa obligatoria y gratuita para los alumnos de 12 a 16 años. Comprende 4 cuatro cursos académicos

Titulación
Los alumnos que supere la etapa de educación secundaria obligatoria tendrán el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Después de la ESO se puede acceder a:
. Bachillerato
. FP de Grado Medio
. Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño
. Grado Medio de Enseñanzas Deportivas
. Mundo Laboral

Opciones si no acaba la ESO
. Ciclos de FP Básica
. Si tienes 17 años, acceso a FP de Grado Medio mediante Curso de Acceso o Prueba de Acceso
. Si tienes 17 años, acceso a Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño de Grado Medio y EnseñanzasDeportivas de Grado Medio.
. Si tienes 19 años, acceso a Grado Superior tras la superación de una prueba de acceso.
. Obtener la titulación en un Centro de Educación de Personas Adultas
. Si es mayor de 18 años, podrá presentarse a las pruebas libres para la obtención del título de Graduado en ESO.

Bachillerato

Forma parte de la ESO

Finalidad
Proporcionar formación, madurez intelectual y humana, conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar funciones sociales e incorporarse a la vida activa con responsabilidad y competencia. Asimismo, capacita a los alumnos para acceder a la educación superior.

Principales características
. El Bachillerato comprende dos cursos académicos
. Las modalidades son:
– Artes
– Ciencias
– Humanidades y Ciencias Sociales
. Los dos cursos podrán permanecer cursando Bachillerato en régimen ordinario durante cuatro cursos consecutivos o no.
. Los alumnos promocionarán a segundo curso cuando  hayan superado todas las materias cursadas o tengan evaluación negativa en dos materias como máximo.

Requisitos para acceder
. Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundario Obligatoria o equivalente a efectos académicos
. Estar en posesión del Título de Técnico de Artes Plásticas y Diseño o del Título de Técnico Deportivo.
. El Título de Técnico Profesional en Música o Danza y los Títulos de Técnico o Técnico Superioor de FP permiten obtener el Título de Bachiller con la superación de las materias generales del bloque de asignaturas troncales de la modalidad que el aluno elija.

Los alumnos que cursen satisfactoriamente el Bachillerato en cualquiera de sus modalidades recibirán el título de Bachiller. Para obtener dicho título será necesaria la evaluación positiva en todas las materias de los dos cursos correspondientes a estas enseñanzas.

Salidas
. Universidad (previa prueba de la Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU)
. FP de Grado Superior (Ciclos Formativos de Grado Superior)
. Enseñanzas Artísticas Superiores
. Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño de Grado Superior
. Enseñanzas Deportivas de Grado Superior
. Mundo Laboral

https://www.eresdecastro.com/oferta-educativa-castro-urdiales-2/

Día Europeo del Deporte Escolar

Día Europeo del Deporte Escolar

ESSD

 

Un día escolar dedicado a divertirse y jugar juntos para promover la actividad física y la salud para todos.

En 2016, con casi 2 millones de alumnos de 19 países de la Unión Europea, fue catalogado como el evento de mayor impacto en el marco de la Semana Europea del Deporte por el Comisionado para la Educación, Cultura, Juventud y Deporte de la Comisión Europea.

En nuestro país participaron más de 100 centros y 65.000 alumnos en la convocatoria piloto. España consiguió situarse como tercer país europeo en número de participantes.

 

El objetivo del ESSD 2018 es llegar al millón de alumnos y situarnos como primer país europeo en participación

 

Lo que el ESSD da a todos los centros:

El ESSD se basa en actividades voluntarias de cada escuela participante y el apoyo de los coordinadores nacionales. Este año te vamos a dar (muy pronto disponible para descargar):

  • Guía de la organización del ESSD para los centros educativos.
  • Carta de Compromiso con el Deporte para la Educación y la Salud (para que la leáis al inicio del día y podáis adheriros gratuitamente y poder disponer de un informe anual de actividad y salud de vuestros alumnos).
  • Recursos de comunicación y marketing (carteles para el centro, banners y recursos de apoyo digital, vídeo oficial de promoción).

Y lo que también te vamos a proponer: unirte a la campaña solidaria

  • Camisetas solidarias para tus alumnos.
  • Bandera oficial del ESSD para tu centro (para que ondee toda la Semana Europea del Deporte).
  • Becas Colegios Comprometidos con el Deporte y la Salud (si tu centro cumple los requisitos).
Camiseta DES ESSD

 

¿Qué es el Día Europeo del Deporte Escolar (ESSD)?

El Día Europeo del Deporte Escolar (ESSD en su sigla inglesa) es un día escolar dedicado a divertirse, a jugar juntos, para promover la actividad física y la salud para todos.

El ESSD, con la participación de casi 3 millones de alumnos de 24 países de la Unión Europea, se ha consolidado como el evento de mayor impacto en el marco de la Semana Europea del Deportepor el Comisionado para la Educación, Cultura, Juventud y Deporte de la Comisión Europea.

INSCRIBE A TU CENTRO AQUÍ

 

El ESSD en España:

El ESSD 2017 reunió a más de 300 instituciones educativas y 200.000 alumnos, consolidándose nuestro país como uno de los estados europeos en que el ESSD tiene un mayor impacto.

El CNIIE (Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa) del Ministerio de Educación y Formación Profesional) y el CSD del Ministerio de Cultura y Deporte serán los máximos organismos públicos que darán soporte al ESSD. Consejerías de Educación y/o Deportes de todas las CC.AA. y diferentes grandes municipios serán también impulsores de la convocatoria hacia los centros escolares.

El ESSD también tendrá su impacto importante en noticias por parte de medios nacionales, medios de carácter autonómico y local, además de la difusión que realizará la Comisión Europea coordinada por su agencia de comunicación, Burson – Marsteller (una de las más importantes multinacionales de la comunicación.)

 

Los principales protagonistas: alumnos y colegios

En 2018, el ESSD contará con recursos renovados y algunas sorpresas que se presentarán a principio de septiembre para que los centros educativos saquen el máximo de provecho y se consiga dar un nuevo paso hacia la concienciación de la necesidad de ser activos y saludables. De momento os avanzamos que podréis:

  1. Disponer de los recursos y guías.
  2. Una investigación sobre actividad física y salud de vuestros alumnos completamente gratuita.
  3. Un concurso que reconocerá a los centros que hayan hecho el mejor ESSD (las bases se publicarán próximamente).
  4. Certificado oficial de participación a todos los centros participantes.

Todos los colegios pueden participar en el ESSD 2018, ya sea participando plenamente dentro del programa con investigación, concurso, etc. o, simplemente, celebrando el ESSD en su comunidad educativa como un día dedicado a la actividad física en toda Europa.

 

Municipios y otras administraciones públicas

En la edición de 2018, el ESSD contará con una convocatoria especial para municipios y administraciones públicas indicado para aquellas que quieran ser parte activa de la lucha contra el sedentarismo y la obesidad infantil. Para ello se ha diseñado un programa de apoyo especial consistente en:

  1. Reconocimiento a los municipios y administraciones públicas participantes en el ESSD (diploma europeo conmemorativo).
  2. Seminario de formación a coordinadores de administraciones públicas.
  3. Premio a los tres municipios que mayor impacto hayan conseguido en sus centros educativos (próximamente se publicarán las bases de participación.)

Además, todos los municipios y administraciones públicas tienen cabida en el ESSD 2018, ya sea participando plenamente en el programa de apoyo especial o, simplemente, difundiendo el ESSD hacia los centros educativos de su ámbito de competencia.

 

Más información:

Coordinación del Día Europeo del Deporte Escolar en España:

Deporte para la Educación y la Salud

atencion@educacondeporte.org

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Acuerdo social unánime por la Educación en Cantabria

120 medidas consensuadas por primera vez por todos los sectores de la comunidad educativa

El presidente del Consejo Escolar de Cantabria, Jesús Gutiérrez Barriuso, hizo entrega pública el pasado mes de mayo al consejero de Educación, Ramón Ruiz, del Acuerdo por la Educación en Cantabria, un documento con 120 medidas que llevan la rúbrica de todos los sectores y organizaciones que representan a toda la comunidad educativa. Se trata del primer acuerdo alcanzado por unanimidad en una comunidad autónoma, como han subrayado ambos dirigentes.

El consejero destacó la importancia del acuerdo, “no solo para la educación sino para la sociedad de Cantabria”, y agradeció a los 40 representantes del Consejo Escolar el trabajo realizado a lo largo de 18 meses, y de forma especial a su presidente.

Precisamente Barriuso leyó el acta del 8 de octubre de 2015 que recoge cómo el primer pleno del Consejo recibió la encomienda de Ramón Ruiz para que hiciera “lo posible y lo imposible para conseguir un Acuerdo Educativo con sólidos cimientos, que no pueda derribar nadie y que impulse con seguridad un sistema educativo inclusivo, equitativo y de calidad para todos”. El consejero de Educación resaltó que “en Educación es esencial un clima de confianza para lograr una educación de calidad”.

Un acuerdo “básico y social”

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El acuerdo, calificado por ambos como “básico” y “social”, se enmarca en el futuro acuerdo por la Educación en España y se considera una contribución al Estado del Consejo Escolar de Cantabria.

“Nunca nuestra comunidad autónoma había tenido un acuerdo de estas características”, manifestó el presidente del Consejo en referencia a que se han puesto de acuerdo el profesorado, las familias, los sindicatos y la educación pública y la privada concertada.

Ahora el consejero de Educación lo trasladará a los diferentes grupos políticos del Parlamento regional para ampliar el respaldo al acuerdo alcanzado.

De las 120 medidas del acuerdo, algunas de ellas ya se están aplicando, otras están en vías de aplicarse”, explicó el consejero. Tanto Ramón Ruiz como Jesús Gutiérrez Barriuso hicieron hincapié en que el acuerdo es “un documento vivo” y será una comisión de seguimiento la que vele por su cumplimiento.

Para el consejero el acuerdo establece un “núcleo común y da una idea de la buena salud del sistema educativo en Cantabria”.

Potenciar la participación de los alumnos y las familias en los centros.

El Acuerdo por la Educación en Cantabria contempla medidas para mejorar la práctica docente, la inclusividad, la ratio escolar o la participación de los alumnos y las familias. A este respecto, manifestaron su deseo de revertir las competencias en participación que recortó la LOMCE, potenciando aspectos como la elección de delegados de curso o la orientación de las tutorías, no solo hacia el alumno sino también hacia las familias, proponiendo tres reuniones obligatorias y globales a lo largo del curso. “Estamos por la participación”, concluyó.

Ramón Ruiz insistió en que “el centro educativo es el agente del cambio y el que tiene un proyecto que sacar adelante entre todos”.

Por otra parte, valoró el papel de las familias en el presente acuerdo, cuyas federaciones pública y concertada (FAPA y CONCAPA) han superado las diferencias para lograr un pacto que se considera básico.

Blindar las aulas de dos años, rebajar la ratio y avanzar en la gratuidad y la innovación

También se hizo referencia a otros aspectos concretos, como el blindaje de las aulas de dos años, o la disminución razonable de las ratios de alumnos por aula, “que se subieron por decreto en 2012”. Ramón Ruiz dejó claro que las ratios se están cumpliendo en las aulas de 2 años y en todos los tramos de Educación Infantil, que hay muy pocas aulas con más de 25 alumnos en Primaria y que se están rebajando en Secundaria.

Se trataron otras medidas relativas al currículo, la educación en valores o los Bancos de Recursos de materiales didácticos. “Estamos dando un gran salto hacia la gratuidad, pero nos gustaría avanzar en la innovación”, matizó Ramón Ruiz citando a los 25 centros que están trabajando proyectos de innovación para “cambiar las metodologías, las evaluaciones y la forma de enfrentar al alumno con su propio aprendizaje”.

El consejero y el presidente del Consejo Escolar consideran que el principal beneficiario del Acuerdo por la Educación en Cantabria es el alumnado.

El documento completo del acuerdo por la Educación, te lo puedes descargar  en .pdf en este enlace:

http://www.educantabria.es/docs/noticias/2017/ACUERDO_POR_LA_EDUCACION_EN_CANTABRIA_definitivo.pdf
App para que nunca te pierdas el partido de tus hijos

App para que nunca te pierdas el partido de tus hijos

Tanteo es una App muy útil que hará que nunca más os perdáis el partido o encuentro deportivo de vuestros hijos.

Tanteo es una aplicación colaborativa que hará que los usuarios puedan estar al corriente de encuentros de baloncesto no profesionales de sus hijos o familiares. El funcionamiento es muy sencillo. Un padre, madre o tutor registra un equipo en la aplicación y, desde ese momento, tiene la posibilidad de denominar administradores. Una vez nombrados, todo ese grupo podrá proporcionar información del partido en directo. Por ejemplo, el padre de otro niño que sí acuda al partido puede llevar la anotación únicamente con un toque en la pantalla.

De esta forma, los usuarios que se registren como seguidores del equipo conocerán al instante el resultado del encuentro. La app aporta, además, estadísticas básicas del partido tales como: faltas, anotaciones, cambios y la trayectoria a lo largo de la temporada.

¿Qué posibilidades tiene Tanteo para todos los padres interesados en instalarla? Pues podréis: Crear vuestro propio equipo y compartirlo con otros seguidores, elegir quiénes serán los administradores del equipo, añadir los partidos que se van a jugar próximamente y de esta manera mantener a todos informados. Además, podréis activar el marcador en el momento del encuentro y compartirlo segundo a segundo con todos los seguidores del equipo. Tanteo está pensado para poder seguir en directo todos los partidos y las anotaciones de cada jugador, así como las estadísticas del partido: anotaciones, triples, cuartos jugados y faltas, estéis donde estéis en cualquier momento. Además, muy pronto podréis además empezar a seguir más deportes y más modalidades.

Ya no hay excusas para ser el fan número 1 de tus hijos, podéis entrar y descargar la aplicación de forma totalmente gratuita desde el siguiente enlace:

http://www.tanteoapp.com